برای یادگیری هیچوقت دیر نیست

با ارائه خدمات آموزشی به کسانی که می خواهند زبان ترکی یاد بگیرند ، MARMARA TOMER در محدوده دانشکده زبانهای خارجی دانشگاه مرمره فعال بوده است. آموزش زبان به ویژه به دانش آموزان یا کارمندانی که از کشورهای مختلف به ترکیه می آیند ارائه می شود. توسط بخشهای مختلف دانشگاه و همچنین مدرسان مجرب و واجد شرایط در دانشکده زبانهای خارجی پشتیبانی می شود. مطابق مقررات "آیین نامه امتحان مقدماتی گروه آموزشی زبان های خارجی دانشگاه مارمارا" که در روزنامه رسمی مورخ 8 ژوئن 1997 و 23013 منتشر شده است ، لازم است دانش آموزان سطح پایین تر آموزش مقدماتی را توسط دانشکده زبان های خارجی ارائه دهند. به همین منظور ، پیشنهادی که توسط SFL در تاریخ 10 ژوئن 2011 تهیه شد ، در 11 ژوئیه 2011 در مجلس سنا مورد بحث و بررسی قرار گرفت و بنیاد MARMARA-TOMER در جلسه مورخ 2011/8 به تصویب رسید.

دانش آموزانی از کشورهای مختلف جهان توسط MUYOS که در سال 2011 تهیه شده است توسط دانشگاه مرمره پذیرفته می شوند. دانشجویانی که در این آزمون تامر شرکت می کنند و نمره C-Level را کسب می کنند ، در صورت تمایل می توانند در یک کلاس آمادگی یک ساله شرکت کنند. دانشجویانی که در کنکور دانشگاه ناکام می مانند و یا افرادی که می خواهند زبان ترکی یاد بگیرند نیز می توانند از دوره های ترکی ارائه شده توسط MUSEM در صورت پرداخت هزینه لازم بهره مند شوند.

 

ماموریت آزمون تامر

 

· مأموریت اصلی MARMARA-TOMER ارائه بهترین و مناسب ترین فرصت برای افرادی است که می خواهند زبان ترکی را یاد بگیرند.

· این برنامه از زبان ترکی با کادر مجرب در آموزش زبان های خارجی پشتیبانی می کند

· کمک به کسانی که می خواهند زبان ترکی را از طریق منابع و مطالب پشتیبانی کننده خود بیاموزند.

 

 

چشم انداز آزمون تامر ترکی استانبولی

 

· انجام مطالعاتی برای کمک به مخاطبان بیشتر در یادگیری زبان ترکی با بهره گیری از امکانات فناوری.

· برای افزایش کارایی TOMER از طریق مطالعات کوتاه مدت ، میان مدت و طولانی مدت.

· حمایت از زبان آموزانی که زبان ترکی را نه تنها به عنوان یک زبان نوشتاری یا گفتاری بلکه به عنوان یک زبان فرهنگ نیز یاد می گیرند.

· تولید مواد و منابع برای پروژه آموزش زبان مجازی MARMARA-TOMER که در محیط مجازی فعال خواهد بود و در صورت درخواست آنها را تهیه کنید.

· جلوگیری از هرگونه امتیاز آموزش با کیفیت

· ایجاد محیطی آرام برای آموزش و یادگیری

· تقویت هویت نهادی

· برای افزایش احترام به دانشگاه مرمره

· بهبود همکاری با ذینفعان

· ارائه راه حل های منطقی و تخصصی برای مشکلات احتمالی

· با در نظر گرفتن افق های جدید ، "آینده" را برنامه ریزی کنید.

· بتواند موقعیت ممتازی را در بین نهادهای مشابه بدست آورد.

· در پرتو ارزشهای انسان دوستانه به جامعه خدمت کنیم

 

منبع: آزمون زبان ترکی